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東北農業大學招生網

法學類(法學)

法學

法學專業建于1994年,時為經濟法專業。2001年根據國家教委的統一規定,將專業名稱規范為法學專業,面向全國招收本科層次的學生。2003年為了更好地培養法學人才,我校與黑龍江孟繁旭律師事務所聯合創辦了“東北農業大學孟繁旭律師學院”,這在全省乃至全國尚屬首創。2005年5月我校成立了東北農業大學法學院,同年獲得校重點專業專項資助;2012年人文學院和法學院合并,現調整為法律科學系。

自專業成立以來,法律科學系始終把人才培養作為核心工作,堅持以教學為中心,不斷加強專業和學科建設,在法學專業教育中融入法律職業教育的內容,突出實踐教學環節,開展涉農法律的教學與研究,努力培養適應社會主義市場經濟和法制建設需要的、具有扎實的法學專業知識的復合型人才。

法學專業現有專任教師26人。其中教授3人,副教授15人,講師8人。專業課教師的專業背景、年齡、學位、職稱結構合理,發展趨勢好。具有博士學位的教師13人,在讀博士7人,具有碩士學位的教師7人。教師學緣結構好,畢業于吉林大學、中國政法大學、華東政法大學、黑龍江大學等法學重點院校的教師比例為93%。

近年,法學系共承擔各級各類科研課題37項(國家級3項、省部級27項、校級7項),科研經費總數52萬元。獲得教學與科研等各種獎勵35項,主編、參編正式出版著作28部,發表論文192篇。很多論文具有一定的科研價值,產生了一定的影響。教學和科研成果都極大地促進了教學隊伍整體素質的提高和教學質量的不斷提升,整體教師隊伍不斷呈現出優質優化的態勢。

培養目標

本專業堅持“法治信仰、國際視野”的教育理念, 著眼于卓越法律人才教育培養的時代任務,旨在通過法學思維和法律實務的基本訓練,堅持寬口徑、厚基礎與個性化培養相結合,培養掌握堅實的法學基礎理論,通曉主要法律制度,具備利用法學理論和方法分析問題、解決問題的基本能力,具有一定的法律實踐經驗,以提高學生創新精神和實踐能力為目標,為立法、司法、法律服務、法律監督等法律職業部門提供法律人才。培養學有所長、學有所用適應司法改革需要,能在立法機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的復合型、應用型的法學專業人才。

專業特色

法學專業注重培養法律職業人才,兼顧法學基礎理論教育,結合中國司法考試的要求內容,注重學生理論教學與實踐能力培養,并充分認識到特色定位的重要性,在發展中也一直堅持專業基礎和必修課程與特色課程教學相結合,依托我校作為農業高校的學科優勢,突出農業院校的法學教育特點,加強“三農”法學專業的特色方向培養,注重強化"法"與"農"的有機結合,突出涉農法的教學特色,在農業法、土地法、環境與資源保護法和農產品質量安全法等研究領域中形成了比較成熟的特色,在國內的相關領域研究中具有一定的研究優勢。

主要課程

專業核心課程包括憲法學、法理學、刑法學、民法學、經濟法學、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、商法學、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法、中國法制史、環境與資源保護法、勞動與社會保障法。法學專業還開設模擬審判、疑案辯論、法律咨詢、刑事法律診所、民事法律診所等實踐教學課程。

基礎設施與條件

法學系實驗室包括刑事科學技術實驗室和模擬法庭,經過3年多的建設和發展,實驗室已經初具規模,可以開設兩大類實驗課程。

刑事科學技術實驗室于2007年申報,2009年建成投入使用,已經擁有相機,勘查箱,顯微鏡,實驗臺等實驗室必備的儀器設備和實驗場所條件,實驗室建設初具規模。主要開設兩門課程,刑事科學技術理論(32學時)、刑事科學技術實驗(32學時),使用率100%。法律實驗室按照學期初制定的實驗室工作計劃書工作,先后完成了計劃書中的各項任務,按時提交了本學期所有實驗課程的課表,儀器設備信息、實驗房間信息。模擬法庭建于2004年,面積104平方米,主要面向我院全體學生,是法學專業學生校內實踐與實訓的重要基地。學院利用模擬法庭,主要開設了民事模擬審判、刑事模擬審判、行政模擬審判、民事法律診所、刑事法律診所等課程。自模擬法庭建立以來,我院利用該平臺共組織學生就行模擬審判一百余場次,成為學生鍛煉司法實踐能力,進行司法演練的良好實踐場所。

法學專業已建設多元化、多形式的法學教育實踐平臺。我系已經與黑龍江省農墾檢察院、哈爾濱市香坊區檢察院、訥河市檢察院等多地檢察院建立合作關系;與雙城市、尚志市、五常市、香坊區建立了地方、高校法學專業緊密交流的“地校”合作關系;與哈爾濱市中級人民法院、香坊區人民法院、南崗區人民法院、齊齊哈爾中級人民法院、哈爾濱市仲裁委等多地法院建立合作關系;與司法實務部門和基層法律服務單位相互交流,雙方開展“雙聘雙掛”實踐活動參與對方工作。實踐基地數量充足、長期穩定。已建立校外實習基地23個。這些實習基地常年接收法學專業實習學生,為我系提供了較為豐富的有實踐操作經驗的專業技術人員和專家,學生可以利用這些平臺進行深入的社會調研,解決司法實踐中需要研究的課題,為法學專業學實踐教學提供了平臺,滿足了實習大綱和實習計劃的要求。

法學專業還設有法學雙學位課程,為全校其他專業的同學提供了學習法律知識的平臺。

畢業去向

就業領域:國家機關、企事業單位和社會團體,特別是司法機關、行政機關、仲裁機構和法律服務機構。

從業崗位:律師、法官、檢察官、警官、司法行政(司法助理員)、企業的法律顧問、國家機關公務員、教師等。

授予學位:法學學士

■社會工作

培養目標

該專業培養能熟練掌握社會工作的基本理論、基本知識和具體操作技能,具備較熟練的社會服務能力和良好的溝通能力,能在教育、科研機構、企業、事業單位、政府部門和各級各類社會公益組織從事社會工作理論研究和社會工作實務的高級專業工作人才。

主要課程

社會學概論、社會工作概論、心理學概論、個案社會工作、小組社會工作、社區社會工作、社會行政、社會調查研究與方法、社會心理學、社會政策、社會福利思想、社會保障、非政府組織管理、人類行為與社會環境、社會工作實習等。

畢業去向

該專業畢業生主要在民政、勞動和社會保障部門、政府組織、社會福利救助、社會服務管理,以及各類公益性社會組織等從事社會保障、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、心理咨詢等工作,也可從事各類社會組織的管理運營、企事業單位的職業社會工作崗位,也可在教育、科研單位從事理論和學術研究。

授予學位:法學學士

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